敏捷 vs 固定

實驗中，敏捷思維的學生更願意接受更難的考試、不確定性高的挑戰，固定思維的學生則傾向於證明自己，選擇簡單的考試，力求完美，總結來說，前者願意不斷接受新的挑戰、機會，讓自己成長，後者傾向滿足於過去的成就，力求穩定，實驗的結尾，具備敏捷思維的學生得益於過去的成長，因此有更佳的表現

固定敏捷
能力靜態動態
目的看起來好學習
挑戰避免接受
失敗命中注定獲得資訊
努力因為沒天分專精
態度無助有彈性

Enron 的固定思維

末位淘汰制下，人們破壞別人的專案，使別人看起來很差，讓自己看起來很好，提升自己的排名
，降低被淘汰的風險，但這樣有毒的政策，使公司很快倒閉

西南航空的敏捷思維

西南態度，讓公司成長、學習、變得更好，也鼓勵員工有實驗精神

總結

生而敏捷，不斷地跌倒犯錯成長，成長環境不同，有人在一聲聲稱讚中迷失自我，變得保守，有人在過程中獲得成長，變得敏捷，不斷進步，筆者身邊的小鎮做題家，求學時期即非常優秀，成績名列前茅，擅長社交，通常原生家庭對他們有極高的要求，但人無完人，再優秀也會碰到難關，課業、感情、社交，但自尊心使他們不願意向外界求助，很遺憾地，有人就這樣被困在歷史的夾縫，努力保持過去的榮耀，卻駐足不前，敏捷思維能夠解決這樣的困境，卻不是每個人都可以接受。